〜スモールステップで回す、自信のサイクル〜
「自信」が「挑戦」を連れてくる
小さな「できた!」を積み重ねることで、「自信→挑戦→経験」というポジティブな循環が生まれます。
自律を促す設計
お子さんが自分の力で解き進められるよう、極めて緩やかなステップで構成されています。
見守るだけでいい
このプリントに正解・不正解の厳しさはありません。「やってみよう」と思えたその気持ちを、全力で肯定してあげてください。
活用事例 子どもたちの「できた!」を支える現場の声
「ゆったりまったり教育メソッド」は、個々のペースを尊重するからこそ、多様な子どもたちが集まる現場でその真価を発揮します。
〜異年齢が混ざり合う空間でも、一人ひとりが主役に〜
自分のペースで進める安心感
病院内や企業内の保育施設では、異なる年齢の子どもたちが同じ空間で過ごすことが一般的です。このメソッドのプリント教材は、知識の詰め込みではなく「できた!」という経験を積み重ねるスモールステップ設計のため、年齢や発達段階が違っても、それぞれが自分のレベルで「ゆったり」と取り組むことができます。
「サポーター」としての関わり
保育者が「先生」として教え込む必要はありません。子どもたちが自発的な興味でプリントに向かうのを、サポーターとして優しく見守ることで、施設内に穏やかで質の高い学習時間が流れます。
〜勉強への苦手意識を「自信」に変えるウォーミングアップ〜
学習前の心のスイッチ
学校から帰ってきたばかりの子どもたちにとって、すぐに宿題に取り掛かるのはハードルが高いものです。まずはこのプリントを数枚、パズルのように楽しむことで、「今日もできた!」という成功体験を脳に与え、スムーズに宿題へと移行するウォーミングアップツールとして機能します。
自信回復のステップ
勉強に苦手意識を持ち始めた子には、無理に教えるのではなく、本人の「自発的な学習意欲」に寄り添うことが大切です。自信型学習のサイクル(自信→挑戦→経験→自信)を回すことで、子どもたちが自律的に学び始めるきっかけを作ります。
「ゆったりまったり教育メソッド」では、定型の教材を提供するだけでなく、導入される企業・施設様の理念や、お子さま一人ひとりの発達段階に合わせたオーダーメイドのプリント教材制作を承っております。
現場の保育士・指導員の方々が教える負担を減らし、お子さまの自発的な興味を最大限に引き出すための最適なツールを、共に創り上げます。
施設の特色を反映 貴園の教育理念や活動内容に合わせたスモールステップの課題設計を行います。
「自信」を育む独自カリキュラム 「できた!」という成功体験を積み重ね、自律的に学ぶ「自信型学習」のサイクルを現場で回せるようサポートします。
指導員のゆとりを創出 子どもが自ら進められる設計により、指導員の方は「穏やかな見守りと共鳴」に集中できる環境を整えられます。
教材の内容、導入費用、制作の流れなどの詳細につきましては、貴施設の現状やご要望をお伺いした上で個別にご提案させていただきます。
まずは、以下の「お問い合わせ」フォームよりお気軽にご相談ください。 お子さまが一生モノの自信を育み、自ら未来を切り拓いていける環境作りを、一緒に始めませんか?